Follow Me @husnulchotimah

Thursday, October 29, 2015

PAPER 1 KELOMPOK 3 (PEMUDA & SOSIALISASI)

PAPER 1 KELOMPOK 3 (PEMUDA & SOSIALISASI)

October 29, 2015 0 Comments
    
    Pemuda memiliki sifat yang optimis, bekerja keras, dan pantang menyerah. Namun tidak sedikit pula para pemuda yang masih memiliki sifat labil atau emosinya dapat berubah sewaktu-waktu dan juga pengendalian emosi yang tidak stabil. Tetapi sifat pemuda yang optimis lah yang meyakinkan seluruh masyarakat bahwa pemuda dapat merubah Indonesia lebih baik dimasa yang akan datang. 
 
     Peranan orang tua, media masa, sosial dan lingkungan pun sangat mendukung untuk mendidik para pemuda. Selain itu, tingkat pendidikan yang ditempuh pun membawa sikap yang berbeda-beda pada setiap pemuda. Banyaknya masalah yang dihadapi pemuda pun bisa diatasi karena adanya peranan orang tua, dengan cara musyawarah dll. Cara para pemuda bersosialisasi pun harus selalu dikontrol aupaya tidak ada yang salah dalam mengambil keputusan,peran dari lingkungan dan sosial sangat penting dalam masalah ini. Semoga para pemuda Indonesia dapat memberikan contoh yang baik kepada semua orang agar tercapainya hidup yang rukun dan sejahtera.
Continue reading...
By No comments: quickedit
PAPER 1 KELOMPOK 1 (PENDUDUK, MASYARAKAT & KEBUDAYAAN)

PAPER 1 KELOMPOK 1 (PENDUDUK, MASYARAKAT & KEBUDAYAAN)

October 29, 2015 0 Comments
   
    Pertumbuhan penduduk merupakan salah satu faktor yang penting dalam suatu masalah sosial ekonomi umumnya dan masalah penduduk khususnya. Indonesia merupakan negara yang memiliki penduduk yang banyak dan kaya akan budayanya. Oleh karena itu Indonesia pun memiliki masalah sosial ekonomi yang banyak pula serta pertumbuhan penduduk yang meningkat setiap tahunnya. Jika kita membicarakan mengenai penduduk maka tidak akan lepas dengan pembahasan tentang angka kematian (yang digolongkan dengan berbagai bagian), angka kematian, migrasi, struktur kependudukan dan rasio ketergantungan.

      Kebudayaan yang Indonesia miliki pun sangat beragam. Keberadaan kebudayaan pun sudah mulai dikenal sejak zaman dahulu (zaman batu tua dan zaman batu muda), selain itu kebudayaan pun mengalir terus menerus melalui berbagai jenis, seperti kebudayaan dengan jalur penyebaran agama. Contohnya kebudayaan Hindu dan Budha, kebudayaan Islam, serta kebudayaan barat.
Continue reading...
By No comments: quickedit

Sunday, October 18, 2015

ILMU SOSIAL DASAR - INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT (KELOMPOK 2 KELAS 1KA05)

ILMU SOSIAL DASAR - INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT (KELOMPOK 2 KELAS 1KA05)

October 18, 2015 0 Comments
INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT

Dosen      :       Mutiara,S.Ikom
Anggota  :
1.   Aqira Kelana Mudjiarto //10115932
2.   Husnul Chotimah //13115180
3.   Muhammad Karim //14115676
4.   Mohamad Sulaeman //14115268
5.   Taufik Akbar //16115822

UNIVERSITAS GUNADARMA
2015
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan Rahmat, Inayah, Taufik dan Hidayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini dalam bentuk maupun isinya yang sangat sederhana. Semoga makalah ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan, petunjuk maupun pedoman bagi semua.
Harapan kami semoga makalah ini membantu menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca, sehingga kami dapat memperbaiki bentuk maupun isi makalah ini sehingga kedepannya dapat lebih baik.
Makalah ini kami akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang kami miliki sangat kurang. Oleh karena itu kami harapkan kepada para pembaca untuk memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah ini.


Jakarta, 16 Oktober 2015


Penulis



PENDAHULUAN
Manusia sebagai makhluk individu, keluarga, dan masyarakat oleh karenanya manusia dapat dikatakan sebagai makhluk sosial yang selalu hidup berkelompok atau berorganisasi dan membutuhkan orang lain. Masyarakat merupakan wadah berkumpulnya individu-individu yang hidup secara sosial, masyarakat terdiri dari ‘Saya’, ‘Anda’ dan ‘Mereka’ yang memiliki kehendak dan keinginan hidup bersama.Kita tahu dan menyadari bahwa manusia sebagai individu dan makhluk sosial serta memahami tugas dan kewajibannya dalam stiap tatanan kehidupan berkelompok dan dalam struktur dan sistem sosial yang ada.
Para sosiolog mengartikan masyarakat sebagai sebagai kelompok di dalamnya terdapat orang-orang yang menjalankan kehidupan bersama sebagai satu kesatuan yang diikat melalui kerjasama dan nilai-nilai tertentu yang permanen.
Oleh karena itu begitu menariknya judul yang kami bahas ini sehingga kami mendapat tugas membuat makalah dengan judul Manusia Sebagai Individu, Keluarga, dan Masyarakat, semoga makalah yang kami buat ini dapat bermanfaat khususnya bagi pemakalah dan umumnya bagi para pembaca, serta kami minta maaf apabila makalah ini belum sempurna dan jauh dari yang diharapkan, oleh karenya kami meminta kritik dan saran yang sifatnya mendukung untuk kemajuan makalah ini.

INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT
Ø INDIVIDU
Individu dalam  kata latinnya “individuum” yang artinya tak terbagi, individu  dinyatakan suatu kesatuan yang sangat kecil dan terbatas. Dalam ilmu sosial individu mempelajari kenyataan-kenyataan yang istimewa untuknya melalui lingkungan, individu bukan berarti manusia sebagai suatu  keseluruhan yang tak dapat dibagi, maka biasanya disebut orang-seorang, sifat dan fungsi orang-orang disekitar kita adalah mahluk-mahluk yang individual (berdiri sendiri), dalam berbagai hal bersamaan tetapi dalam banyak hal banyak perbedaannya; Sejenis tapi tak sama.
Individu tidak selalu memliki pendapat yang sama atau pengertian tentang suatu hal yang sama, hal itu disebut diferensiasi. Bawaan ini dapat diperhatikan melalui kerohanian (agama), kebiasaan (adat istiadat), paham tentang ; hukum, ilmu pengetahuan, gaya hidup, dll.
Makna manusia menjadi individu apabila pola tingkah lakunya hampir identik dengan tingkah laku massa yang bersangkutan. Proses yang meningkatkan ciri-ciri individualitas pada seseorang sampai pada ia adalah dirinya sendiri, disebut proses individualisasi atau aktualisasi diri.
Proses yang meningkatkan ciri-ciri individualitas pada seseorang sampai pada ia adalah dirinya sendiri, disebut proses individualisasi atau aktualisasi diri.
Manusia sebagai individu memiliki tugas pada dirinya sendiri yaitu;
v  Menuntut ilmu pengetahuan, merekayasa teknologi serta memanfaatkannya untuk kemakmuran dan kesejahteraan. Kesadaran tersebut mendorongnya untuk terus belajar. Proses belajar berarti proses perubahan sikap dan perilaku dengan mendapatkan pengalaman dan pelatihan.
v  Menghiasi diri dan budi pekerti dengan baik serta akhlak yang terpuji, setiap tindakan dan perbuatan dalam kehidupan bermasyarakat selalu bercermin pada keindahan dan keelokan budi pekerti maka akan tercipata kesejukan dalam kehidupan bermasyarakat.
            Individu tidak akan jelas identitasnya tanpa adanya suatu masyarakat yang menjadi latar belakang keberadaanya. Individu berusaha mengambil jarak dan memproses dirinya untuk membentuk perilakunya yang selaras dengan keadaan dan kebiasaan yang sesuai dengan perilaku yang telah ada pada dirinya.
            Manusia sebagai individu selalu berada di tengah-tengah kelompok individu yang sekaligus mematangkannya untuk menjadi pribadi yang prosesnya memerlukan lingkungan yang dapat membentuk pribadinya. Namun tidak semua lingkungan menjadi faktor pendukung pembentukan pribadi tetapi ada kalanya menjadi penghambat proses pembentukan pribadi.

1.     Pertumbuhan Individu
·         Aliran asosiasi: pertumbuhan merupakan suatu proses asosiasi yaitu terjadinya perubahan pada seseorang secara bertahap karena pengaruh baik dari pengalaman luar melalui panca indra yang menimbulkan sensasi maupun pengalaman dalam mengenal batin sendiri yang menimbulkan refleksi.
·         Aliran psikologi Gestalt: pertumbuhan adalah proses diferensiasi yaitu proses perubahan secara perlahan-lahan pada manusia dalam mengenal sesuatu. Pertama mengenal secara keseluruhan, baru kemudian mengenal bagian demi bagian dari lingkungan yang ada.
·         Aliran sosiologi: pertumbuhan merupakan proses perubahan dari sifat mula-mula yang asosial dan sosial kemudian tahap demi tahap disosialisasikan.

2.     Faktor – faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
Ø Faktor Hereditas ( genetika)
            Hereditas adalah kecenderungan untuk berkembang mengikuti pola-pola tertentu, seperti misalnya kecenderungan untuk berjalan tegak, kecenderungan bertambah besar, kecenderungan untyk menjadi orang lincah atau pendiam dan sebagainya.kecenderungan ini tidak hany terdapat selama masa kanak-kanak, melainkan tetap ada pada diri kita selama masih hidup kita. Akan tetapi kecenderungan- kecenderungan tersebut tidak mungkin akan berwujud menjadi kenyataan kalau seandainya tidak mendapatkan kesempatan dan rangsangan dari luar untuk berkembang.
Ø Faktor Lingkungan
            Lingkungan adalah segala akan lahir sebagai bayi yang sehat. yang mengelilingi individu didalam hidupnya, baik dalam bentuk lingkungan pisik seperti orang tuanya, rumahnya, kawan-kawannya bermain, masyarakat sekitanya maupun dalam bentuk lingkunganpsikologis seperti misalnya perasaan-perasaan yang dialaminya, cita-citanya, persoalan-persoalan yang dihadapinya dan sebagainya. Sejak lahir, malahan sejak didalam kandungan, seorang individu selalu dipengaruhi oleh lingkungannya. Jikalau selama masa-masa dalam kandungan, ibunya mendapat makanan-makanan yang sehat, melakukan latihan-latihan olah raga yang tepat, mengalami ketentraman batin dan sebagainya, maka bayi yang ada dalam kandungan kemungkinan besar akan lahir sebagai seorang bayi yang sehat.
            Begitu juga semenjak ia lahir didunia perkembangan anak itu akan tetap dipengaruhi oleh kekuatan-kekuatan yang berasal dari lingkungannya, oleh jumlah dan kualitas makanan yang diterimanya, oeh jadwal pemeliharaannya tiap hari, begitu juga oleh suhu lingkungannya. Pengaruh yang tidak kalah pentingnya ialah bagaimana sikap dan tingkah laku orang dewasa disekitarnya terhadap dirinya. ( patty, 1982: 58-59).
Ø Faktor kematangan
            Pembawaan dan lingkungan adalah faktor-faktor yang sangat penting bagi perkembangan individu. Interaksi antara faktor-faktor tersebut tidak terjadi sekehendak hati, tapi dipengaruhi oleh faktor ketiga yaitu faktor kematangan ( maturation) atau waktu (time). Kematangan adalah siapnya suatu fungsi kehidupan, baik pisik maupun psychis untuk berkembang dan melakukan tugasnya denagn baik. Bagaimanapun kayanya pembawaan seseorang individu dan betapapun baiknya lingkungan yang tersedia baginya bila belum mencapai kematangan untuk berfungsi maka suatu fungsi ehidupan belum dapat berkembang optial. ( Abu khaer, 1993: 30-31).
Adapun teori –teori untuk menganalisa faktor manakah yang paling berpengaruh terhadap perkembangan individu, yakni antara faktor hereditas dan faktor lingkungan adalah sebagai berikut:
v  Pendirian Nativistik

Pertumbuhan individu semata-mata ditentukan oleh faktor-faktor yang dibawa sejak lahir.


v  Pendirian Empiristik dan Envinronmentalistik

Pertumbuhan individu semata-mata tergantung kepada lingkungan sedangkan dasar tidak berperanan sama sekali.


v  Pendirian Konvergensi dan Interaksionisme
Interaksi antara dasar dan linkunagan dapat menentukan pertumbuhan individu

3.     Tahap pertumbuhan individu berdasarkan psikologi:

          i.            Masa vital yaitu dari usia 0 sampai kira-kira 2 tahun.
        ii.            Masa estetik dari umur kira-kira 2 tahun sampai kira-kira 7 tahun
      iii.            Masa intelektual dari kira-kria 7 tahun sampai kira-kira 13 tahun atau 14 tahun
      iv.            Masa sosial, kira-kira umur 13 atau 14 tahun sampai kira-kira 20 – 21 tahun

4.     HUBUNGAN INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT

Aspek individu, keluarga, masyarakat dan  kebudayaan adalah aspek-aspek sosial yang tidak bisa dipisahkan. Keempatnya mempunyai keterkaitan yang sangat erat. Tidak akan pernah ada keluarga, masyarakat maupun kebudayaan apabila tidak ada individu.
Sementara di pihak lain untuk mengembangkan eksistensinya sebagai manusia, maka individu membutuhkan keluarga dan masyarakat, yaitu media di mana individu dapat mengekspresikan aspek sosialnya. Di samping itu, individu juga membutuhkan kebudayaan yakni wahana bagi individu untuk mengembangkan dan mencapai potensinya sebagai manusia.
Individu barulah dikatakan sebagai individu apabila pada perilakunya yang khas dirinya itu diproyeksikan pada suatu lingkungan sosial yang disebut masyarakat. Satuan-satuan lingkungan sosial yang mengelilingi individu terdiri dari keluarga, lembaga, komunitas dan masyarakat.

A.   Hubungan individu dengan keluarga
Individu memiliki hubungan yang erat dengan keluarga, yaitu dengan ayah, ibu, kakek, nenek, paman, bibi, kakak, dan adik. Hubungan ini dapat dilandasi oleh nilai, norma dan aturan yang melekat pada keluarga yang bersangkutan. 
Dengan adanya hubungan keluarga ini, individu pada akhirnya memiliki hak dan kewajiban yang melekat pada dirinya dalam keluarga.

B.   Hubungan individu dengan lembaga
Lembaga diartikan sebagai sekumpulan norma yang secara terus-menerus dilakukan oleh manusia karena norma-norma itu memberikan keuntungan bagi mereka.
Individu memiliki hubungan yang saling mempengaruhi dengan lembaga yang ada disekelilingnya. Lingkungan pekerjaan dapat membentuk individu dalam membentuk kepribadian. Keindividuan dalam lingkungan pekerjaan dapat berperan sebagai direktur, ketua dan sebagainya. Jika individu bekerja, ia akan dipengaruhi oleh lingkungan pekerjaannya.

C.   Hubungan individu dengan komunitas
Komunitas dapat diartikan sebagai satuan kebersamaan hidup sejumlah orang banyak yang memiliki teritorial terbatas, memiliki kesamaan terhadap menyukai sesuatu hal dan keorganisasian tata kehidupan bersama.
Komunitas mencakup individu, keluarga dan lembaga yang saling berhubungan secara independen.

D.   Hubungan individu dengan masyarakat
Hubungan individu dengan masyarakat terletak dalam sikap saling menjungjung hak dan kewajiban manusia sebagai individu dan manusia sebagai makhluk sosial. Mana yang menjadi hak individu dan hak masyarakat hendaknya diketahui dengan mendahulukan hak masyarakat daripada hak individu. Gotong royong adalah hak masyarakat, sedangkan rekreasi dengan keluarga, hiburan, shopping adalah hak individu yang semestinya lebih mengutamakan hak masyarakat.

Ø  KELUARGA
Ø  Pengertian Keluarga

            Kata keluarga berasal dari bahasa Sanskerta “kulawarga” yang berarti anggota. Dari bahasa sansekerta ini, keluarga memiliki pengertian lingkungan yang terdapat beberapa orang yang masih memiliki hubungan darah. Secara umum, keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala keluarga dan beberapa orang yang terkumpul dan tinggal di suatu tempat di bawah suatu atap dalam keadaan saling ketergantungan.

Suatu keluarga setidaknya memiliki ciri-ciri sebagai berikut :

1.      Terdiri dari orang-orang yang memiliki ikatan darah atau adopsi.
2.      Anggota suatu keluarga biasanya hidup bersama-sama dalam satu rumah dan mereka membentuk satu rumah tangga.
3.      Memiliki satu kesatuan orang-orang  yang berinteraksi dan saling berkomunikasi, yang memainkan peran suami dan istri, bapak dan ibu, anak dan saudara.
4.      Mempertahankan suatu kebudayaan bersama yang sebagian besar berasal dari kebudayaan umum yang lebih luas.

Ø Fungsi Keluarga
Sebagai unit terkecil dari masyarakat, keluarga juga memiliki fungsi untuk menjalankan peranannya. Keluarga sebagai kelompok sosial terdiri dari sejumlah individu, memiliki hubungan antar individu, terdapat ikatan, kewajiban, tanggung jawab di antara individu tersebut.
Inilah yang disebut dengan fungsi keluarga. Berikut ini adalah macam-macam fungsi keluarga :

1)      Fungsi Biologis
ü  Untuk meneruskan keturunan
ü  Memelihara dan membesarkan anak
ü  Memberikan makanan bagi keluarga dan memenuhi kebutuhan gizi
ü  Merawat dan melindungi kesehatan para anggotanya
ü  Memberi kesempatan untuk berekreasi

2)      Fungsi Psikologis 
ü  Identitas keluarga serta rasa aman dan kasih sayang 
ü  Pendewasaan kepribadian bagi para anggotanya 
ü  Perlindungan secara psikologis
ü  Mengadakan hubungan keluarga dengan keluarga lain atau masyarakat

3)      Fungsi Sosial Budaya atau Sosiologi
ü  Meneruskan nilai-nilai budaya
ü  Sosialisasi
ü  Pembentukan noema-norma, tingkah laku pada tiap tahap perkembangan anak serta kehidupan keluarga

4)      Fungsi Sosial
ü  Mencari sumber-sumber untuk memenuhi fungsi lainnya
ü  Pembagian sumber-sumber tersebut untuk pengeluaran atau tabungan
ü  Pengaturan ekonomi atau keuangan

5)      Fungsi Pendidikan
ü  Penanaman keterampilan, tingkah laku dan pengetahuan dalam hubungan dengan fungsi-fungsi lain.
ü  Persiapan untuk kehidupan dewasa.
ü  Memenuhi peranan sehingga anggota keluarga yang dewasa

Ø Bentuk Keluarga
Keluarga dibagi menjadi beberapa bentuk berdasarkan garis keturunan, jenis perkawinan, pemukiman, jenis anggota keluarga dan kekuasaan.

A.                         Berdasarkan Garis Keturunan 
v  Patrilinear adalah keturunan  sedarah yang terdiri dari sanak saudara sedarah dalam beberapa generasi, dimana hubungan itu disusun melalui jalur garis ayah.
v  Matrilinear adalah keluarga sedarah yang terdiri dari sanak saudara sedarah dalam beberapa ganerasi dimana hubungan itu disusun melalui jalur garis ibu.

B.   Berdasarkan Jenis Perkawinan
v  Monogami adalah keluarga dimana terdapat seorang suami dengan seorang istri.
v  Poligami adalah keluarga dimana terdapat seorang suami dengan lebih dari satu istri.

C.  Berdasarkan Pemukiman
v  Patrilokal adalah pasangan suami istri, tinggal bersama atau dekat dengan keluarga sedarah suami.
v  Matrilokal adalah pasangan suami istri, tinggal bersama atau dekat dengan keluarga satu istri
v  Neolokal adalah pasangan suami istri, tinggal jauh dari keluarga suami maupun istri.


D.  Berdasarkan Jenis Anggota Keluarga
v  Keluarga inti (Nuclear Family) adalah keluarga yang terdiri dari ayah, ibu dan anak-anak.
v  Keluarga besar (Extended Family) adalah keluarga inti ditambahkan dengan sanak saudara. Misalnya : kakak, nenek, keponakan, dan lain-lain.
v  Keluarga Berantai (Serial Family) adalah keluarga yang terdiiri dari wanita dan pria yang menikah lebih dari satu kali dan merupakan satu keluarga inti.
v  Keluarga Duda/janda (Single Family) dalah keluarga yang terjadi karena perceraian atau kematian.
v  Keluarga berkomposisi (Composite) adalah keluarga yang perkawinannya berpoligami dan hidup secara bersama.
v  Keluarga Kabitas (Cahabitation) adalah dua orang yang terjadi tanpa pernikahan tetapi membentuk suatu keluarga.

E.   Berdasarkan Kekuasaan
v  Patriakal adalah keluarga yang dominan dan memegang kekuasaan dalam keluarga adalah dipihak ayah.
v  Matrikal adalah keluarga yang dominan dan memegang kekuasaan dalam keluarga adalah pihak ibu.
v  Equalitarium adalah keluarga yang memegang kekuasaan adalah ayah dan ibu.

Ø MASYARAKAT
Masyarakat  adalah  sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertutup (atau semi terbuka), dimana sebagian besar interaksi adalah antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut dari pengertian menurut pandangan istilah society. Kata “masyarakat” sendiri berakar dari kata dalam bahasa Arab, musyarak. Menurut Drs. JBAF Mayor Polak, masyarakat adalah wadah segenap antar hubungan sosial terdiri atas banyak sekali kolektiva serta kelompok dan tiap-tiap kelompok terdiri atas sub kelompok. Jadi, masyarakat adalah suatu kelompok manusia yang telah memiliki tatanan kehidupan, norma-norma adat istiadat yang sama-sama ditaati dalam lingkungannya.
Dalam pertumbuhan dan  perkembangan, masyarakat dapat digolongkan menjadi dua yaitu masyarakat  sederhana dan masyarakat maju. Yang dimaksud masyarakat sederhana yaitu  masyarakat  yang  memiliki pola pembagian  kerja berdasarkan jenis kelamin dikarenakan pola nya berdasarkan kemampuan fisik individu tersebut. Sedangkan yang dimaksud  masyarakat maju adalah masyarakat yang mempunyai organisasi masyarakat yang mempunyai tujuan yang sama akan kebutuhannya.
      Dalam  masyarakat maju, dibedakan menjadi dua kelompok yaitu masyarakat non industri dan masyarakat industri. Tujuan dari masyarakat non industri yaitu masyarakat yang  kemampuan dan profesinya lebih memberikan jasa-jasanya dalam sosialisai. Sedangkan  tujuan  masyarakat  industri, masyarakatnya lebih mempunyai keterampilan untuk menghasilkan sesuatu. Contoh profesi  masyarakat industri yaitu misalnya koki.
      Individu, Keluarga dan Masyarakat mempunyai hubungan erat karena masyarakat dibentuk melalui individu-individu yang sadar akan perannya. Dan keluarga pun terbentuk dari  satu  individu dan  individu lainnya dan  menghasilkan satu individu yang lain. Manusia juga sebagai makhluk sosial juga akan  membentuk suatu kelompok  yang terdiri dari individu yang karakternya berbeda-beda.
Masyarakat tidak akan  terbentuk jika tidak ada sekumpulan banyak keluarga, begitu juga Keluarga tidak akan terbentuk jika hanya punya satu Individu. Yang artinya Individu jika bertemu Individu yang lain akan membuat suatu  Keluarga atau suatu kelompok yang akan terbentuk menjadi Masyarakat.
Berikut dibawah  ini adalah beberapa pengertian masyarakat dari beberapa ahli sosiologi :
Ø  menurut Munandar Soelaeman masyarakat merupakan kesatuan sosial yang mempunyai ikatan-ikatan kasih sayang yang erat. Kesatuan sosial mempunyai kehidupan jiwa seperti adanya ungkapan jiwa rakyat, kehendak rakyat, kesadaran masyarakat, dsb.
Ø  menurut Karl Marx masyarakat adalah suatu struktur yang menderita suatu ketegangan organisasi atau perkembangan akibat adanya pertentangan antara kelompok-kelompok yang terbagi secara ekonomi.
Ø  Menurut Emile Durkheim masyarakat merupakan suatu kenyataan objektif pribadi-pribadi yang merupakan anggotanya.
Ø  Menurut Paul B. Horton & C. Hunt masyarakat merupakan kumpulan manusia yang relatif mandiri, hidup bersama-sama dalam waktu yang cukup lama, tinggal di suatu wilayah tertentu, mempunyai kebudayaan sama serta melakukan sebagian besar kegiatan di dalam kelompok atau kumpulan manusia tersebut.
Dari pengertian di atas dapat disimpulkan masyarakat adalah :
  1. Kumpulan  sekian banyak individu yang terikat oleh satuan adat, hukum dan kehidupan bersama
  2. Kesatuan sosial yang mempunyai hubungan erat
  3. Kumpulan  individu-individu yang mandiri dan hidup berdampingan dalam waktu yang cukup lama.
Hak Dan Kewajiban Individu dalam Masyarakat
          Hak ialah suatu yang merupakan milik atau dapat dimiliki oleh seseorang sebagai manusia. Hak ini dapat dipenuhi dengan memenuhinya atau dapat juga hilang seandainya pihak yang berhak merasa rela apabila haknya tidak dipenuhi.
Kewajiban ialah hal-hal yang wajib dilakukan atau diadakan oleh seorang dari luar dirinya untuk memenuhi hak dari pihak yang lain.Yang dapat menentukan individu memiliki hak dan kewajiban adalah norma yang dianut, adat istiadat yang mentradisi dan agama yang diyakini.

Ada dua bentuk hak yang sangat mendasar, yang dapat dimiliki oleh individu :
  1. Hak asasi yang bersifat natural, seperti hak untuk hidup, hak untuk merdeka, hak untuk mendapatkan kehormatan. Hak-hak tersebut yang menyebabkan manusia memperoleh kebebasan pada kurun waktu yang panjang
  2. Hak asasi yang bersifat umum, yaitu hak persamaan. Diperlukan seorang individu dalam kedudukannya sebagai individu dalm suatu masyarakat. Dalam hak persamaan tidak terdapat sifat diskriminasi golongan, jenis, bahasa, agama, pandangan politik, asal negara, tingkat sosial, kelahiran.
Adapun kewajiban individu didalam masyarakat adalah melaksanakan apa yang menjadi kewajibannya dengan cara menghormati hak-hak masyarakat. Jika seseorang memiliki hak untuk dihargai, dirinya juga harus menghargai orang lain. Jika seseorang memiliki hak untuk hidup tenang, dirinya juga harus menjaga ketenangan, demikian seterusnya. 

Ø   Transmigrasi Dan Urbanisasi dalam masyarakat

 v Transmigrasi ( Perpindahan Penduduk dari satu pulau ke pulau lain )
Transmigrasi  adalah  sistem pengembangan terpadu  yang merangkum  seperangkat prinsip dan metode untuk pelaksanaan pemukiman dan kehidupan baru bagi kelompok masyarakat. Transmigrasi sebagai salah satu sistem, menunjuk ke berbagai kegiatan, usaha dan disiplin ilmu yang digabungkan menjadi satu  usaha keseluruhan yang terkait dengan penghapusan masyarakat dalam konteks pembangunan nasional.
v Faktor Pendorong Terjadinya Transmigrasi
  1. Berkurangnya SDA
  2. Menyempitnya lapangan pekerjaan
  3. Adanya bencana alam
v Keuntungan Transmigrasi
  1. Kesempatan mendapatkan pendapatan yang lebih baik
  2. Kesempatan memperoleh pendidikan yang lebih tinggi

v Urbanisasi ( Perpindahan penduduk dari desa ke kota )
Urbanisasi adalah penduduk perindahan dari desa ke kota dan pengeritian kurang tepat jika diartikan lebih jelas, jumlah orang yang tinggal di perkotaan sekitar disertai transformasi pola perubahan dalam kehidupan sosial dan ekonomi pedesaan (pertanian) ke ekonomi perkotaan pola yang industri dan jasa.
v      Faktor Pendorong Terjadinya Urbanisasi
  1. Lahan pertanian semakin sempit
  2. Merasa tidak cocok dengan budaya tempat asalnya
  3. Menganggur karena tidak banyak lapangan pekerjaan di desa
  4. Terbatasnya sarana dan prasarana di desa
  5. Diusir dari desa asal
  6. Memiliki impian kuat menjadi orang kaya
v      Keuntungan Urbanisasi
  1. Memoderenisasikan warga desa
  2. Menambah pengetahuan warga desa
  3. Menjalin kerja sama yang baik antarwarga suatu daerah
  4. Mengimbangi masyarakat kota dengan masyarakat desa





PENUTUP

A.  Kesimpulan
Manusia sebagai makhluk individu, keluarga, dan masyarakat oleh karenanya manusia dapat dikatakan sebagai makhluk sosial yang selalu hidup berkelompok atau berorganisasi dan membutuhkan orang lain. Kita tahu dan menyadari bahwa manusia sebagai individu dan makhluk sosial serta memahami tugas dan kewajibannya dalam stiap tatanan kehidupan berkelompok dan dalam struktur dan sistem sosial yang ada.

Dari seluruh uraian mengenai relasi individu dengan enam macam lingkungan sosial mulai dari keluarga sampai nasional, dapat ditarik kesimpulan sementara, bahwa individu mempunyai makna langsung apabila konteks situasional adalah keluarga atau lembaga sosial, sedangkan individu dalam konteks lingkungan sosial yang lebih besar, seperti masyarakat nasion, posisi dan peranannya semakin abstrak.

B.   Saran
Dalam bermasyarakat ciptakanlah sikap saling tolong – menolong dalam hal kebajikan, agar terciptanya sikap kekeluargaan dan kasih sayang terhadap sesama manusia.

  
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi Abu, Drs. H . 2003. Ilmu Sosial Dasar : Mata Kuliah Dasar Umum. Jakarta: Rineka Cipta.
Wahyu, Ramdani, M.Ag.,M.Si. ISD (Ilmu Sosial Dasar). Pustaka Setia. Bandung : 2007
Soelaeman, M. Munandar. Ilmu Sosial Dasar Teori dan Konsep Ilmu Sosial. Refika Aditama. Bandung : 2004
http://ms.wikipedia.org/wiki/Masyarakat
http://id.wikipedia.org/wiki/Keluarga
http://achmadsaugi.wordpress.com/2009/12/11/individu-keluarga-dan-masyarakat/
https://id.wikipedia.org/wiki/Transmigrasi
https://id.wikipedia.org/wiki/Urbanisasi

UG Digital Book
Continue reading...
By No comments: quickedit